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Événement

Viva Technology 2018

FuturSkill dévoilera ses dernières innovations à l'occasion de ce rendez-vous incontournable des acteurs de l’innovation, les 24, 25 et 26 mai prochain à Paris.

Couvent des Jacobins

Club Syfadis 2018

Retrouvez la communauté RH & Formation au cours de 2 journées dédiées aux utilisateurs de la plateforme Syfadis Experience. L'événement se déroulera les 21 & 22 juin 2018 à Rennes.

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Automatisation RH

Automatisation des RH : 3 enjeux pour une révolution humaine

Automatisation, IA, Big Data… ces nouvelles technologies donnent l’opportunité aux RH d’entrer dans une nouvelle ère. A condition de bien comprendre les enjeux de cette rupture et de faire naître, au sein des entreprises, une collaboration fructueuse entre la high-tech et l’humain. En 2017, voici les 3 enjeux à bien garder à l’esprit pour s’inscrire dans cette véritable révolution des RH.

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Comment relever le défi de la transformation des compétences ?

De nouveaux métiers apparaissent, d’autres se tarissent. Cette transformation des métiers s’accélère, ainsi 50 % des métiers existants auront disparu d’ici 2030. Selon cette étude BBC Oxford de 2016, 6 métiers sur dix que nous exercerons en 2030 n’existent pas encore à l’heure actuelle.

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Expérience Apprenant

Développement des compétences : penser l’expérience apprenant comme une expérience client

Face à l’accélération technologique qui bouleverse tant de métiers, dans tant de secteurs, il est nécessaire de trouver de nouvelles solutions pour améliorer la performance des actions de formation. Un nouveau modèle émerge : penser l’expérience apprenant comme une expérience client.

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génération Y

La Génération Y privilégie le développement de ses compétences

ManpowerGroup publie les résultats de son étude mondiale « Génération Y et Travail » menée, entre les mois de février et d’avril 2016, auprès de 19 000 jeunes de la cette génération dans 25 pays. En France et dans le monde, les fonctions de management et de leadership ne figurent pas au nombre des priorités de la Génération Y.

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Indicateurs Digital Learning

Quels indicateurs pour évaluer le Digital Learning ?

L’évaluation de la formation est un élément clé pour de nombreux départements formation, avec la forte diffusion du Digital Learning de nouveaux indicateurs sont à considérer. Quels sont les indicateurs à mettre en place pour évaluer l'efficacité des formations dans votre entreprises ?

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Cas Clients     Secteur de l'énergie

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Comment renforcer les expertises des salariés via un dispositif de Digital Learning innovant ?

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Comment harmoniser et fluidifier les processus RH et formation dans un groupe composé de nombreuses entités ?

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Cas Clients     Secteur de l'énergie

Cas client RTE

Comment l'entreprise RTE a réussi à construire un dispositif de formation pour assurer l’employabilité de ses salariés ?

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User Xperience Syfadis
Livres Blancs

User Xperience : 8 clés pour cultiver la Learnability

La capacité d’apprentissage ou learnability, c’est : « le désir et l’aptitude à progresser rapidement et à adapter ses compétences pour rester employable tout au long de sa vie professionnelle. » (*Mara Swan, Vice-président exécutif de Global Strategy and Talent chez ManpowerGroup)

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Syfadis Experience - Engagement des apprenants
Livres Blancs

8 conseils pour améliorer l'engagement de vos apprenants en Digital Learning

Avec la montée en puissance du Digital Learning, les apprenants changent leurs habitudes et leurs comportements. Ils sont de plus en plus mobiles, sollicités et impatients. La formation doit s'adapter et trouver des réponses à ce changement de paradigme.

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Syfadis - Performance de la formation
Livres Blancs

5 vecteurs pour développer la performance de la formation

On observe depuis quelques années, une montée en puissance du Digital Learning ainsi qu'une évolution à la baisse des budgets formation. Pour les départements formation, il devient nécessaire de maximiser la performance de la formation.

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